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核心素养下小学语文阅读教学策略
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摘要
根据小学语文新课标的要求,教师要在教学中培养学生的语文核心素养,就要加强阅读环节,利用阅读促进学生语文思维的发展,让他们深刻理解课文内容,提高教学的有效性。在开展阅读教学时,教师要结合教材内容、学生的语文能力设计多样化的阅读环节,让学生在主动阅读中获得提高,促进语文核心素养的发展,实现高效的小学语文阅读教学。
作者
谢国杰
机构地区
江苏省盐城滨海港经济区中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第8期53-53,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
阅读教学
问题引导
阅读方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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