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浅谈如何在英语教学中运用“语境猜词”策略
On Applying the Strategy of Guessing Word Meanings Through Contexts in English Teaching
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摘要
阐述英语词汇教学的现状和“语境猜词”策略的优势。分析“语境猜词”策略在英语教学中的运用和具体步骤。提出在英语教学中运用“语境猜词”策略应注意的问题。认为“语境猜词”策略能够帮助学生利用上下文、文本线索等推断出生词的含义,提高阅读效率。
作者
凌灿
Ling Can
机构地区
广东省深圳市南山区太子湾学校
出处
《英语教师》
2019年第18期50-51,63,共3页
English Teachers
关键词
语境猜词
词汇
英语教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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