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深度学习视域下的英语阅读教学 被引量:4

Teaching of English Reading from the Perspective of Deep Learning
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摘要 界定深度学习、阅读及深度阅读的内涵。从语篇主题意义的学习、英语课外阅读对深度阅读的巩固、培养学生深度学习品质———批判性思维等三个方面具体分析深度学习与深度阅读。认为阅读中的深度学习有助于学生培养批判性思维,跳出只记忆、不思考的学习模式,批判性地接受语篇传递的意义,运用所学知识指导现实生活。
作者 刘瑞琪 宋建清 Liu Ruiqi;Song Jianqing
出处 《英语教师》 2019年第18期103-106,共4页 English Teachers
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参考文献5

二级参考文献26

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共引文献1836

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引证文献4

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