摘要
在一般的小学教育中,因为体育课程往往不在重要的考试范围之内,所以体育大都被视为“副课”,得不到足够的重视。但事实上,通过体育课的学习,学生既可以增强体魄,掌握一定的体育技能,还能培养学生的拼搏意识和团队合作精神,对学生未来的发展有着举足轻重的影响。随着新课改的逐步深入推进,各界对小学体育的重视程度也日益增强。本文即以几个方面作为切入点,探讨如何更好地培养小学生的体育核心素养,希望能够引起重视,为小学体育的教学实践提供有益的参考。
出处
《天津教育》
2019年第12期8-9,共2页
Tianjin Education