小学数学探究式教学策略

新课标的实施给小学数学的教学提出了更高要求,而从实际情况来看,传统的教学模式显然是无法达到新课标要求的,所以在小学数学教学中,教师应该通过教学方法的转变促进传统教学模式的突破。正是在这样的背景下,探究式教学法的不断完善给教学方法的转变提供契机。所谓探究式教学,主要就是指在教学一些原理或者概念时,教师不会直接给学生进行知识的讲解,而是会给学生提供一些问题或者事例,然后让学生通过讨论、思考、观察、实验等各种途径进行一些主动探究,并最终掌握相关结论的教学方法。