期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高农村小学音乐教学效果的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐教育是基础教育的重要组成部分。音乐对于学生的心灵滋养、健康成长、全面发展乃至国民整体素质的提高都至关重要。由此可见,从小对学生进行音乐教育是实现素质教育和新课改教育目标的不可或缺的重要内容。因此,提高小学音乐的教学效果应该受到广大教师的重视。
作者
李国元
纪文爱
机构地区
甘肃省定西市安定区石泉学区
出处
《天津教育》
2019年第12期137-138,共2页
Tianjin Education
关键词
小学音乐
素质教育
国民整体素质
基础教育
新课改
教学效果
音乐教育
学生的心灵
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈莹.
亲子阅读微探[J]
.中华少年,2019,0(23):275-275.
2
唐筱乔.
关于大学生人文素养现状的思考[J]
.中华辞赋,2019,0(7):103-103.
天津教育
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部