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高中历史材料题解题策略
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摘要
随着高中历史课程改革的推进,历史课程更加重视对学生信息分析、筛选、重组、归类和综合能力的培养和提高。历史材料题解析是高中生学习的难点,同时也是每年高考试题的重点考察方向。本文主要就高中历史材料题的解题策略进行分析,以期给相关教育工作者提供一些有益借鉴。高中历史材料分析题是高考的必考试题,是高考历史试题的难点之一,提高高中生的历史材料题解题能力也是高中历史课程的教学目标。
作者
林春江
机构地区
福建省福安市第一中学
出处
《天津教育》
2019年第12期149-150,共2页
Tianjin Education
关键词
历史材料题
教育工作者
高中历史课程
综合能力的培养
解题策略
解题能力
高考试题
高考历史试题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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