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初中体育中兴趣教学法的整合实践
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摘要
近年来,初中体育教学受到广泛重视,传统的教学方式开始滞后,难以更好地激发学生参与兴趣,也无法采用合理的方法提升其积极性,对教学效果产生影响。所以在实际教育的工作中,教师应将兴趣教学法有机地融合在一起,更好地优化教育工作模式,在培养学生学习兴趣的情况下,提升其各种体育知识的学习与理解能力,达到预期的教学目的。
作者
方树远
机构地区
辽宁省朝阳市喀左县蒙初中
出处
《天津教育》
2019年第11期11-12,共2页
Tianjin Education
关键词
体育知识
初中体育
整合实践
兴趣教学法
培养学生学习兴趣
教学效果
教学目的
优化教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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