小学英语情境教学

情境教学法作为全新的教学方法,在实际的教学过程中教师有目的地引入或者创设一定情感色彩、生动形象的具体场景,帮助学生理解教材中的教学内容。情境教学法在小学英语教学中的应用,成功克服了传统英语教学的弊端,弥补了传统英语教学存在的缺陷和不足,实现了小学英语教学的突破。英语教师在开展英语教育教学工作时,能够根据学生身心发展规律、学生的年龄特征等,为学生创设富有趣味性的语言环境,让学生在特定的虚拟环境中获取英语知识,这对于实现英语教学的高效性具有积极的促进作用。