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情境教学法在小学语文中的应用
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摘要
在对小学语文教学的调查研究中发现,由于受到传统观念的影响,当前小学语文教学中依旧采用传统的教学方法,课堂教学内容较为枯燥,学生学习兴趣不高。因此,对小学语文教学方法进行改进和创新,将新颖的情境教学方法应用到教学中,结合学生的实际学习情况以及具体教学内容的要求等创设相应的教学情境,进而增强小学生学习语文的效率。
作者
张占荣
机构地区
甘肃省天水市秦州区娘娘坝镇曹王小学
出处
《天津教育》
2019年第11期119-120,共2页
Tianjin Education
关键词
学生学习兴趣
小学语文
小学生学习
情境教学方法
情境教学法
教学情境
教学内容
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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