摘要
义务教育作为一种基本人权和提高民族素质的奠基工程,是国家最为重要的社会建设和民生工程,是现代化建设的根砥。我国义务教育虽肇始于清末民初,但其真正发展和普及则是新中国成立以后的事情。历经70年筚路蓝缕、栉风沐雨的开拓奋斗,我国义务教育不仅在约占全世界1/5的人口中实现了全面普及,而且在960万平方公里的广袤大地上促进了区域之间、城乡之间、群体之间的均衡发展,踏上了从“有学上”到“上好学”的征途。这既创造了人类教育史上的壮举和奇迹,也充分彰显了中国特色社会主义的制度红利。展望新时代我国义务教育发展,将把坚持立德树人、践行素质教育、推进优质均衡、完善治理体系、实现教育现代化等,作为主攻任务和奋斗方向。
作者
司晓宏
樊莲花
李越
Si Xiaohong;Fan Lianhua;Li yue
出处
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
2019年第9期1-12,共12页
The Journal of Humanities
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“义务教育均衡发展监测制度研究”(14JZD041)