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大学生英语翻转课堂教学模式应用研究
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摘要
对大学生来说,大学英语是必修的基本科目。学生通过英语学习,培养了英语的综合能力,综合文化素养也有了质的提升。在大学英语教学中,只有持续改革创新,才能确保大学英语教学目标的顺利达成。最近兴起的教学方式中,翻转课堂颇为热门。在国外,其已经被大范围使用,积累了理论和实践经验。最近几年,翻转课堂逐步在我国的教学领域开展。文章针对该模式进行了深入研究,了解其发展进程,并就其优势与不足进行了分析,提出了具体的应用策略,供参考。
作者
王飞
机构地区
湖南工艺美术职业学院
出处
《南方农机》
2019年第18期137-137,139,共2页
关键词
大学
翻转课堂
英语教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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