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基于智学网平台的生物学高考备考实践研究

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摘要 对智学网平台中记录的数据进行精细化分析,挖掘数据背后的价值,能分析班级整体学情,调整课堂教学策略;能持续跟踪学生个人成绩变化,实现分层教学;能利用平台丰富的信息资源等其他功能,减轻教师备考压力。
出处 《生物学教学》 北大核心 2019年第9期38-39,共2页 Biology Teaching
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