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例谈生命科学发展历史中的认识错误事件

Cognitive error events in the development history of life science

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摘要本文举例概述了科学发展历程中,人们对于一些生命科学基础理论、生物行为习性、生物体形态结构认知的试错过程,帮助读者理解科学认识过程的曲折性,并建立正确的生命观念。

作者方晨 Fang Chen

机构地区华东师范大学生命科学学院

出处《生物学教学》北大核心 2019年第9期71-73,共3页 Biology Teaching

关键词科学认识质疑生命科学生命观念

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2019年第9期

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