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以囊性纤维病为情境的自主命题考查与应用
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摘要
本文通过原创题目的展示来示范教学中如何将学科核心素养培育落实在可操作、可检测的规范训练当中。
作者
王兆胡
机构地区
甘肃省华亭市第一中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第9期73-75,共3页
Biology Teaching
基金
甘肃省2016年度“十三五”教育科学规划课题项目子课题,No.GS(2016)GHB1625
关键词
生物学学科核心素养
囊性纤维病
自编习题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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