摘要
通过对物理化学动力学部分几个复杂公式的微积分过程的探讨,激发学生自己动手推导公式的兴趣,调动学生学习积极性,从而达到提升物理化学课程的教学质量和教学效果。
This paper introduced several solving processes of some formulas in the part of kinetics of Physical Chemistry.The aim was to further improve the students’learning interest and positivity and change passive learning to active learning,so as to improve teaching quality and teaching effectiveness.
出处
《化工设计通讯》
CAS
2019年第9期145-146,共2页
Chemical Engineering Design Communications
基金
国家自然科学基金(21503150)
陕西省自然科学基金项目(2018JM2051)
陕西省教育厅自然科学基金(18JK0278)
陕西省军民融合研究基金(18JMR34)
关键词
物理化学
动力学
公式
physical chemistry
kinetics
formula