期刊文献+

“偶像养成类”节目的符号学分析——以《创造营2019》为例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 偶像养成类节目是以培养出具备一定知名度且拥有粉丝基础的偶像为内容的节目。偶像养成类综艺《创造营2019》内容设置是101位男生参加才艺竞演,经大众票选后最终选出11位选手,成立新的偶像团体R1SE出道。文章以《创造营2019》为例,以符号学的视角对“偶像养成类”节目进行观察探究与思考。
作者 陈潇
机构地区 贵州民族大学
出处 《声屏世界》 2019年第8期29-31,共3页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

  • 1鲍海波.媒介文化生产中的偶像制造与消费及其媒体责任[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2007,36(3):122-128. 被引量:15
  • 2苏特·杰哈利.广告符码--消费社会中的政治经济学和拜物现象[M].马姗姗,译.北京:中国人民大学出版社,2004.
  • 3李岩.大众传播中心的不确定性和意义的延异--对传播学研究的解构式思考[EB/OL].http://academic.mediachina.net/.2006-11-09.
  • 4Csikszentmihalyi,M.and E.Rochberg-Halton.The Meaning of Things:Domestic Symbols and the Self[M].New York:Cambridge University Press,1981.
  • 5Pierre Bourdieu,translated by Richard Nice.Distinction:a social critique of the judgment of taste[M].Published by Harvard University Press,Cambridge,Massachusetts,1984.
  • 6谁是你心中最崇拜的偶像[N].中国青年报,2005-10-21.
  • 7李东晓.媒介批评视角下大众媒介的偶像现象研究[J].郑州大学学报(哲学社会科学版),2008,41(3):167-169. 被引量:23

共引文献24

同被引文献9

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部