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名师工作室建设路径探索
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摘要
名师工作室是扭转教师单一化发展困境的应对,需要基于名师工作室运行生态,强化顶层设计,缔造共同愿景,完善建设机制,构建名师桥梁角色,发挥名师辐射性效应;聚焦专业发展,以实践活动为基点,构建真正意义的实践共同体。
作者
詹茂龙
机构地区
广东省茂名市电白春华学校
出处
《基础教育论坛》
2019年第27期29-31,共3页
关键词
实践共同体
名师工作室
建设路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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