农村学前教育中音乐教育的现状、问题与对策

随着我国社会经济的不断发展和教育改革的不断深化,国家愈来愈重视发展学前教育事业,尤其关注农村学前教育的发展。学前教育阶段音乐教育是陶冶幼儿心灵,塑造健全人格,促进幼儿全面发展的重要手段。通过对农村幼儿园音乐教育现状的分析,提出几点建设性意见,以期对提升农村幼儿园教师在音乐教育方面能有所帮助。