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理想教育文化理念下的物理复习教学改进
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摘要
理想教育文化追求的终极价值是培养最佳公民。而这样的教育理想也是我们每一位教育工作者的美好愿望。作为教师,我们希望自己的教育教学是有利于学生成长的,我们培养的学生是有担当、有社会责任感的一代青年。所以教师应该转变观念,在理想教育文化的两个方法论的指导下,变革教学方式,找到最有利于人性教育的教学方式,以实现理想教育。
作者
李育红
机构地区
北京润丰学校
出处
《基础教育论坛》
2019年第27期34-35,共2页
关键词
理想教育文化
教师教学方法论
学生生长方法论
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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