用理想教育文化铺就学生成长之路

每个人都有被尊重、被肯定的愿望。教学中尊重学生的个体差异就能更好地发挥学生的主体性,实现自主学习。在教学中,我们不仅要尊重学生的人格,还要尊重学生的基本权利。尊重学生不等于放纵,对学习中学生出现的问题教师必须及时纠正,进行正确引导。在教育教学中逐步形成尊重自己、尊重他人,进而尊重社会、尊重自然、尊重知识的良好氛围,只有这样才能为学生铺就成长之路。