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行走在写话的美妙世界中
被引量:
1
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摘要
回忆我和孩子们两年的点点滴滴写话生活,当零散的思绪变成固定的文字记录下来时,当飘浮的思绪变成踏实的行动时,我发现,这些思考,这些行动,让低年级的写话也可以这样快乐,这样简单。言语自然流淌在每个孩子的心田;言语深刻印记在每个孩子的思想中。
作者
张海燕
机构地区
江苏省海门市实验小学
出处
《基础教育论坛》
2019年第27期73-76,共4页
关键词
自然流淌
文字记录
低年级
言语
思绪
心田
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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