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重读“经典”引导学生对生命怀有敬畏之心

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摘要 “生命是极其可贵的”,这是一个毋庸赘言的常识。然而在我们现实的学校里,伤己、伤人、伤害动物、自杀、杀人等现象,时有所发生,常见诸报端。这反映出我们的有些学生在伤害、死亡面前麻木不仁;在珍惜生命、尊重生命、热爱生命的态度、增强生活的信心和社会责任感等方面存在缺陷。引导学生正确认识生命、对待生命,迫在眉睫。“国学经典”中有许多有益的启示。
作者 臧国军
出处 《基础教育论坛》 2019年第27期78-80,共3页
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