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新《指导纲要》框架下综合实践活动课程特色资源开发的路径

The Developing Path of Characteristic Resources of Comprehensive Practical Activity Curriculum in the Framework of the New Guiding Outline
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摘要 综合实践活动课程作为新课改创设的新型课程,其成功实施有赖于课程资源尤其是特色资源的支撑。当前,我国中小学校课程特色资源开发存在未充分贴近学生生活、未充分利用校内外资源等问题,导致课程实施的窄化、简化及随意化。中小学课程特色资源开发应以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为指导,面向学生生活,凸显生活特色;体现教师智慧,凸显教师特色;深挖学校资源,凸显学校特色;植根地方沃土,凸显地域特色。
作者 王晓辉 杨娟娟 WANG Xiao-hui;YANG Juan-juan
机构地区 信阳师范学院
出处 《濮阳职业技术学院学报》 2019年第5期102-104,共3页 Journal of Puyang Vocational and Technical College
基金 河南省教育技术装备和实践教育研究课题“综合实践课程特色资源的开发”(课题编号:GZS192)
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