期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化学科专业结构 提高人才培养质量 青海高等教育改革“挺进”内涵式主题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,在教育部、省委省政府的支持领导下,我省高等教育工作以内涵发展为主题,以满足学生多样化发展要求和适应社会需求为导向,不断深化教育教学改革,强化产学研合作,全面提高人才培养能力,努力增强学科专业整体实力,培育了一大批创新型、复合型和应用型人才,为切实提高教育服务经济社会发展的主动性和贡献力作出了不懈努力。
作者
无
机构地区
青海省教育厅高等教育处
出处
《青海教育》
2019年第9期14-14,共1页
关键词
多样化发展
学科专业结构
人才培养能力
内涵式
高等教育
应用型人才
贡献力
提高人才培养质量
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杭州市和睦小学[J]
.教育,2019,0(10):82-82.
2
盆琼.
中职院校酒店管理专业教学创新改革研究[J]
.中华传奇,2019,0(10):44-44.
3
张顺利,刘炳辉.
高师院校教师教育综合改革研究探索[J]
.科教导刊,2019,0(19):78-79.
4
柏思萍,徐项禹,廖玲,赵伯廷.
信息不对称风险规避下广西高校管理会计人才培养模式研究[J]
.中国管理信息化,2019,22(17):10-12.
被引量:4
5
新闻速递[J]
.教育科学论坛,2019,0(9):7-10.
6
张继明.
构建中国特色大学模式的五个基本向度——习近平关于中国特色社会主义大学重要论述的启示[J]
.现代教育管理,2019,0(7):54-59.
被引量:5
7
徐正林.
地方高校特色发展战略抉择之可能——对接主体功能区的视角[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2019,0(2):109-112.
被引量:1
8
曹建平.
区域幼儿园“需求式”督导评估探索[J]
.山东教育(幼教版),2019,0(3):14-17.
被引量:1
9
符强,章进.
中职幼儿教育专业儿童心理学课程“支架式”课程设计的教学诊断与改进策略[J]
.广西教育,2019,0(22):92-93.
被引量:1
10
钟鸣长,易晓明.
基于现代学徒制的高职金融管理专业人才培养模式创新[J]
.河北职业教育,2019,3(4):79-83.
被引量:10
青海教育
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部