期刊文献+

语文教学问题化 问题教学体验化

下载PDF
导出
摘要 问题化教学是指教师通过创设情境,充分调动学生的学习兴趣,引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中发现问题、提出问题,探寻解决问题的途径和方法,并最终解决问题,由此获得基础知识和基本技能,学会学习并形成正确的价值观的一种教学方法。本文据此探讨了语文教学问题化、问题教学体验化的认识与体会。
作者 向玲玲
机构地区 青海湟川中学
出处 《青海教育》 2019年第9期30-31,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部