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多途径拓展校外美术教育发展空间
被引量:
2
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摘要
校外美术教育作为素质教育的重要组成部分,要与学校教育形成有效衔接,需要转变教学观念,充分发挥学生主体性,采取多样化的学习方式,促使学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。随着教学改革的深入,校外美术教育需创新教学模式,形成具有个性的美术教学特色及教学创新方式,以推动校外美术教育的可持续发展。
作者
侯志光
机构地区
青海省青少年活动中心
出处
《青海教育》
2019年第9期40-40,44,共2页
关键词
校外美术教育
兴趣导向
灵活教学
活动促教
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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