期刊文献+

模块化设计在《射频识别技术与应用》课程教学中的探索与研究

下载PDF
导出
摘要 本文首先分析了对课程的特点和知识结构进行了分析,然后针对射频识别技术的特点和现状,结合教学任务和要求,对教学项目进行了模块化的设计,并以每个模块的设计或制作的效果和结果,作为项目考核的指标,最终将各个模块组装在一起,完成射频读写器的设计与制作.
作者 付丽华
机构地区 沈阳工学院
出处 《知识经济》 2019年第18期153-153,155,共2页 Knowledge Economy
基金 2018年度沈阳工学院“百门课程”重点建设项目(BMKCXM201838)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部