核心素养下小学数学高效课堂的构建

小学教育是学生学习生活中极为重要的启蒙阶段。并且随着新课程改革进程的深入,时代和社会发展也对新时期人才提出了更多要求。随着教育体制的不断完善,学以致用,应用为本的教育理念获得了广泛的支持,培养全面而自由发展的应用型人才已经成了教育教学的关键所在。同时对于核心素养的培养也成为了确保课堂教授内容价值最大化的保障。也为学生科学探索精神的培养以及学生的全面发展做出相应的贡献。本文以核心素养培养为指导思想,深入探究了小学数学教学中关于高效课堂构建方法的研究。