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小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径
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摘要
核心素养这个热点的话题,可以构建出全新的教育人的目的。小学语文教学作为一门主要的科目,它具有其独特的学科性质,同时也具有着不可替代的作用。
作者
赵春明
机构地区
内蒙古赤峰市翁牛特旗亿合公镇中心小学
出处
《神州》
2019年第27期97-97,共1页
关键词
小学语文
核心素养
实现策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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