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浅析幼儿园课程游戏化教学意义
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摘要
幼儿是一个国家的未来和希望。随着我国教育的发展以及教育制度的改革和教育方式的进步,教育越来越以人为本,幼儿教育也越来越得到国家的重视。而幼儿阶段则是培养幼儿养成良好的行为习惯和培养幼儿学习兴趣的一个重要时期。在这个时期当中我们会发现,游戏是幼儿群体中的一个普遍的兴趣。因此,将游戏融入到教育的课程中去从而激发幼儿的兴趣,用来达到教学目的,这会渐渐成为现代幼儿园教育教学的一大主题。
作者
张鹏宇
机构地区
吉林经济技术开发区实验小学校带幼儿园
出处
《神州》
2019年第27期135-135,共1页
关键词
幼儿
游戏化教学
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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