摘要
小学体育教学需要提高学生的学习兴趣,这样才可以保证学生充分地参与进去。在素质教育的影响下,小学体育教师需要创新教学方法,建立和谐的师生关系,突出学生的主体地位,提高学生的学习兴趣,合理地设计小学体育课程,保证学生的兴趣,提升学生的综合素质。小学体育教师需要针对小学生的特点,确定学生的兴趣点,保证学生学习的积极性和主动性。在新时期,小学体育教学需要激发学生的兴趣。全面分析小学体育教学现状,结合实践,确定问题,提高学生的兴趣,促进学生的全面发展。
出处
《神州》
2019年第27期165-165,共1页