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“一带一路”下高职英语教学创新发展探析
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摘要
在“一带一路”倡议的实施背景下,打破语言障碍,是促进经济贸易交流的有效措施。本文对“一带一路”下高职英语教学创新的必要性进行了分析,并介绍了高职英语教学的创新路径。
作者
曹晶晶
李哲
机构地区
漯河医学高等专科学校
出处
《神州》
2019年第27期208-208,共1页
关键词
“一带一路”倡议
高职英语教学
教学模式
分类号
H31 [语言文字—英语]
引文网络
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