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巧用问题链激活高中物理课堂的研究 被引量:5

Research on Activating High School Physics Classroom by Skillfully Using Question Chain
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摘要 问题是贯穿教学的线索,也是思维的起点,对学生思维能力提升有促进作用。文章从培养问题意识、激发探究热情,加强知识梳理、完善认知结构,突破知识难点、提升思维能力等方面对巧用问题链激活高中物理课堂进行研究。
作者 王琴 Wang Qin
出处 《成才之路》 2019年第22期23-23,共1页 Way of Success
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