新课改背景下物理有效教学的路径刍探

物理教师可以从自然现象中、从生活中引导学生学习物理知识,激发学生的求知欲,让学生领略各种物理现象,逐渐认识世界并理解世界的本质。文章从联系自然现象、进行物理实验、设置情境等方面探讨物理教学的有效路径。