期刊文献+

初中生物探究式教学的实践与研究 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 生物探究式教学可以在激发学生学习兴趣的同时,提高学生与他人交往的能力,以及在以后学习和生活中的探究能力。文章分析几种主要的初中生物探究式教学模式,指出提高初中生物探究式教学水平的策略:完善探究性课堂教学模式,为生物课堂探究提供丰富的资源,加强生物教师的素质建设。
作者 冯周娣
出处 《成才之路》 2019年第24期26-26,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

共引文献11

同被引文献12

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部