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立足生活提高数学教学有效性研究
被引量:
1
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摘要
教师在数学教学中应注重推行生活化教学模式,并在教学中营造生活情境,使学生感受到数学学习的乐趣,并将在课堂上所学的知识运用到现实生活中。文章对如何立足生活,提高数学教学有效性进行论述。
作者
李树红
机构地区
广西桂林市临桂区两江镇两江中心小学
出处
《成才之路》
2019年第24期78-78,共1页
Way of Success
关键词
生活
数学教学
有效性
教学模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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