运用游戏教学法开展软式排球教学的实践研究

文章采用文献资料法、调查法、对照实验法等研究方法,探讨游戏教学法在软式排球教学中的应用效果。研究结果表明,软式排球游戏教学法充分体现了教师主导作用和学生主体地位,能调动学生的主动性、积极性和自觉性,与传统教学方法相比教学效果显著提高。