加强生活指导教学培养特殊儿童日常生活能力

特殊儿童生活指导课教学存在师资匮乏、教育机构经费不足的问题。为最大化地发挥特殊儿童生活指导课的教育功能,教师应从教学资源整合、合理设计教学目标、设计拓展性学习方法三方面着手,开展特殊儿童生活指导教学。