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新课改背景下英语话题式教学法应用探究
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摘要
随着新课程改革的深入推进,课堂教学已不再是传统的“知识灌输”,而要全面培养学生的综合素质。话题式教学法应用于英语课堂教学,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,培养学生自主学习能力和自主探究能力。文章结合教学实践,对新课程改革背景下的英语话题式教学法的应用进行探究。
作者
周叶丽
机构地区
江苏省滨海县界牌初级中学
出处
《成才之路》
2019年第23期59-59,共1页
Way of Success
关键词
英语教学
话题式教学法
自主学习能力
探究能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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