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区域活动中培养幼儿核心素养探研

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摘要 在开展区域活动过程中,教师应从幼儿的角度出发,创建丰富多彩的活动区域,让幼儿在轻松愉快的氛围中进行游戏。要发挥幼儿的创造力,促进幼儿个性化发展,让幼儿形成良好的行为习惯,从而有效培养幼儿核心素养。
作者 黄亚
出处 《成才之路》 2019年第23期67-67,共1页 Way of Success
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二级参考文献11

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