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如何运用责任与爱心促进职教班主任工作

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摘要 班级管理是学校管理工作中的重要环节,它关系到学校的全局工作,直接影响全校的校风、校貌及教育教学质量的提高。班主任是班级工作的管理者和引导者,做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。
作者 高泗桂
出处 《中国农村教育》 2019年第23期89-89,共1页
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