乡村振兴背景下乡村教师流动研究

党的十九大报告中提出“实施乡村振兴战略,加快推进农业农村现代化,高度重视教育公平,推动城乡义务教育一体化发展”。这一战略的提出为乡村发展带来了新的契机。进入新时代,乡村教育振兴成为乡村振兴战略的重要基础,乡村教育的关键在于增加教师数量和提高教师素质,并保持教师队伍的稳定性。实现乡村振兴赋予乡村教师新的历史使命,乡村教师作为重要的人力资本,在传授知识、传承文化和塑造人格方面担负着重要责任。在社会快速转型的过程中,乡村优质教师资源不断流入城市,乡村教师资源匮乏已经成为不争的事实。振兴乡村教育成为乡村振兴战略重要的着力点,面对乡村教师紧张的现实,在引进师资困难的条件下,教师有序“流入”和“流出”是破解乡村教育师资力量匮乏难题的主要途径。