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新课改下小学语文教学的有效性分析

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摘要 在新课改下的小学语文教学,教师在学生的学习生活中起着关键作用。所谓师者,传道授业解惑。要想让学生在学习中获取知识,教师需要对教学方法进行变革,结合学生的自身情况,从实际出发,教师对学生要起一个很好的引导作用,从而提高小学语文教学的有效性。
作者 李保起
出处 《中国农村教育》 2019年第23期148-148,共1页
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