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实践出真知——小学数学教学中学生实践能力的培养
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摘要
想要小学生对数学产生学习兴趣,让学生高效的领悟学习内容,离不开教师的引导,以及师生之间的配合,更离不开教师对学生实践能力的培养。实践出真知,教师要意识到实践对小学生学习数学的重要性,并通过生活和学习上的方方面面,对学生进行实践能力的培养,是教师的一大重任。
作者
徐宝存
机构地区
山东省临沭县临沭街道第一小学
出处
《中国农村教育》
2019年第23期162-162,共1页
关键词
实践出真知
小学数学教学
师生之间
学生学习数学
实践能力的培养
小学生
兴趣
教师的引导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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