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诵读教学法在高中语文教学中的运用研究

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摘要 高中教学模式随着新课改的推进变得多种多样,但是作为传统教学方法的诵读教学法,却越来越受到高中语文教师的关注。事实证明,诵读教学法更加利于学生的全面发展,因此,将传统的诵读教学法与现代教学模式相结合,以便提高教学水平成为众多高中语文教师前进的目标。
作者 陈惠兰
出处 《中国农村教育》 2019年第23期185-185,共1页

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