初中语文的生活化阅读与写作方法研究

新课标对初中语文学习提出明确的要求,即语文阅读教学要回归生活,阅读教学要与写作紧密结合。这要求学生能够在生活中培养阅读的习惯,也要求学生从多个角度去观察生活、发现生活、认知生活,捕捉生活中的精彩,提高学生运用写作表达情意的能力。初中语文教师在教学中,有策略地培养学生的生活化阅读习惯、鼓励和指导学生进行表情达意的写作练习。