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大学生实践教学融入思想政治教育理论课的途径研究
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摘要
实践教学一直是大学生思想政治教育工作中非常重要的一环,促使受教育以实际参与的方式融入思想政治教育教学过程。本文从实践教学和思想政治理论课关系入手,分析了二者各自为政的不利影响,以此提出相融合的路径。
作者
刘醒
王启兵
机构地区
江苏南京工业大学党委宣传部
出处
《中国农村教育》
2019年第21期12-12,共1页
基金
江苏高校哲学社会科学研究资助项目“新媒体条件下高校理论宣传创新研究”阶段性研究成果,项目批准号:2014JSB087
南京工业大学党建与思想政治教育研究课题“大学生实践教育融入思想政治教育课研究”阶段性研究成果,项目批号:SZZD2012006。
关键词
思想政治理论课
思想政治教育教学
思想政治教育理论课
大学生思想政治教育工作
实践教学
相融合
融入
不利影响
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国农村教育
2019年 第21期
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