期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在现代汉语教学中培养学生的创新能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新时代课标有了新的政策,在现代汉语教学方面有了更开阔的思路,教师要根据学生的学业水平和思想观念不同实施不同的教学策略。此法可以让学生的语文知识掌握得更加牢固,让学生可以在自身学习能力范围内对语文产生浓厚的兴趣,促进学生的学业水平发展。
作者
陈芳芸
机构地区
陕西西安翻译学院
出处
《中国农村教育》
2019年第21期29-29,共1页
关键词
学业水平
现代汉语教学
语文知识
教学策略
培养学生的创新能力
思想观念
浓厚的兴趣
自身学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨卫利.
有物 有序 有情——浅谈学困生习作教学的策略[J]
.内蒙古教育,2019,0(21):100-101.
2
郭书.
市政工程施工质量的影响因素与质量控制研究[J]
.四川水泥,2019,0(7):232-232.
被引量:1
3
吴海燕.
学思践悟:“现象教学”校本化实施提升学生核心素养[J]
.中学生物学,2019,35(7):13-15.
被引量:2
4
何晓红,李俊杰,陈昊.
弗洛伊德人格理论下涉罪未成年人犯罪成因探析——以X市涉罪未成年人小C个案为例[J]
.湖北文理学院学报,2019,40(9):44-47.
被引量:1
中国农村教育
2019年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部