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小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用
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摘要
语言艺术是小学班级管理中重要的管理因素之一,所以小学班级管理人员在班级中不仅要教育出品学兼优的好学生,还要让自身成为具有专业性技能的管理人员,让学生们在校园中体会到父母般的呵护和关心。
作者
朱瑞平
机构地区
山东省滕州市洪绪镇中心小学
出处
《中国农村教育》
2019年第21期88-88,共1页
关键词
小学班级管理
语言艺术
管理人员
小学班主任管理
方法的运用
专业性
品学兼优
班级
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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